你的网站满足你的目标受众的可读性期望吗?
为了创造能与读者产生共鸣的内容,你需要理解他们对可读性的期望。换句话说,他们希望阅读高级文本吗?还是写信给小学生?
如果你的网站不能满足目标受众的可读性要求,访问者很可能会离开你的网站。这可能会影响潜在的业务,也会导致更高的反弹率。
在这一页,我们将看看Coleman Liau指数,它意味着什么,以及如何提高你的分数,以吸引更多合格的流量到你的网站。
由语言学家梅里·科尔曼(Meri Coleman)和T.L. Liau开发的科尔曼·廖指数(Coleman Liau Index)旨在评估理解课文所需的美国年级水平。
Coleman Liau指数不依赖每个单词的音节和句子长度,而是依赖字符,并使用计算机评估更容易和准确地理解字符。
Coleman和Liau开发了这个公式来自动计算写作样本,而不是手动编码文本。与基于音节的可读性指标不同,Coleman Liau索引不要求用户考虑文本中的音节计数。因此,可以很容易地将段落扫描到文字处理器中来计算Coleman Liau索引。
根据Coleman和Liau的研究,字母中的单词长度比音节中的单词长度更能预测单词的可读性。
Coleman Liau指数公式:5.89 x(字符/单词)—0.3 x(句子/单词)—15.8。
你收到的分数表明了一个人需要理解的美国学校水平。因此,如果你得到9.5分,你的文章应该很容易被9年级或10年级的学生理解。
如果你写信给小学生,你的Coleman Liau分数表明高中阅读水平的必要性,你可能需要重新评估你的内容。另一方面,如果你写信给大学生,你可能不应该达到三年级水平。
为了有效地与你的目标读者交流,你的写作需要反映你想要触及的人的年级水平。
你知道美国成年人的平均阅读水平是7到9年级吗?
了解你的目标受众对可读性的期望将有助于让人们留在你的网站上,并参与你的内容。
如果你的文字太复杂,人们很可能会离开你的网站。同时,如果你的网站过于简单,也会影响访问者。
你还必须了解你要传达的信息的受众。你是在为医学刊物写作吗?你的文章应该比写给小学生的文章更高级一些。
为了满足目标读者的可读性需求,了解Coleman Liau指数得分并知道如何在必要时提高它是很重要的。
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我们的免费可读性测试工具,您可以计算您的分数与点击几个按钮。我们会给你一些有用的建议来提高文本的可读性,以确保你的网站达到正确的受众。